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　　为厚实推动灵璧县少年警校建造作业增强青少年法治知道、安全知道及自我维护才能，2月28日，灵璧县鹿鸣学校60余名少先队员赴县防灾减灾科普馆和县公安局110指挥中心展开学习教育。

　　在防灾减灾科普馆，“小警员”们变身为防灾减灾小卫兵，在解说员的引导下，他们体系知道地震、洪涝等灾祸的构成机制与防护常识，经过沉溺式VR技术模仿灾祸现场，在立体影院中直观感受自然力气，经过消防救活实操练习把握应急技术。这种将科普解说与情形模仿相结合的形式，让“小警员”们在感同身受的互动体会中，既强化灾祸防备知道，又培育面临突发险情的应对才能。

　　“本来不一样的品种的救活器适用于不一样的品种的火灾，用错可能会形成风险！”“突遇雷暴气候时，必定要当即撤离露天场所，远离金属器械。”“小警员”们喋喋不休地共享自己学到的“干货”。防灾减灾科普馆真是令人大开眼界。

　　踏入110指挥中心，满墙的电子屏让“小警员”们团体惊呼：“这不是电影里的控制室吗！”电子屏幕上实时跳动着城市各要点区域的监控画面，在屏幕中能清楚地看到学校的楼层。“小警员”感叹道：今后上课再也不敢做小动作了。

　　在闪耀的大屏前，“小警员”们观摩了一场由三方警方联合举办的，针对学校恐怖事件的模仿演练，亲眼见证差人们在三分钟内敏捷抵达现场的全过程，深入体会到差人谨慎高效的专业本质。

　　互动环节中，“小警员”们积极发问：“报假警会有什么结果？”“每天要处理多少报警电话？”解说员结合事例着重“爱惜公共资源，不乱拨110”的重要性，深入理解法令与职责。

　　报警电话是紧急状况下求助的通道，应当正确运用，不能糟蹋公共资源，把它留给真实需求的人哦。

　　下一步，团县委将坚持建好、运营好“少年警校”，安排青少年有序参加，搭建起少年儿童政治引领和安全教育渠道，从小种下法治的种子，织密生长教育“维护网”。

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